在政治作业会议上，习主席明确要求“推进我军思维政治教育体系落地”，为加强新年代思维政治教育指明晰方向、供给了遵从。火箭军某基地与使命方向军兵种单位携手打造区域教育协作中心，经过分区共建、多地共用、军地共育，构成教育一同抓、作业一同做、作用一同享的格式，并将教育作用辐射到每个小散远使命点位。
“那年，某新式主战配备列装部队后‘不服水土’。面对无经历可用、无教材可学等许多应战，杨班长带领咱们仅用1个月就霸占配备技能难题，满意达到方针”……前不久，大山深处，火箭军某基地某营一场练习完毕，官兵征尘未洗就要进行使命转化。合理单个兵士呈现畏难情绪时，一堂以“勋表里的故事”为主题的教育微课当令打开，充沛激起我们练兵备战、攻坚克难的热心。
与以往不同的是，台上5名微课主讲人都不是该营官兵，而是来自兄弟部队的技能骨干。他们结合当时阶段性使命特色，在使命一线用兵言兵语把故事讲好、把道理讲透，为我们更好实行使命增添了动力生机。
这是该基地着眼部队动散条件，探究区域协作教育机制，进步思维政治教育质效的生动一幕。
“动散条件下怎么安排而且展开教育、进步教育质效，一向是老大难问题。”该基地领导和记者说，基地部队类型多样，跟着练兵备战使命不断拓宽，以营连为单位跨区遂行使命已成为常态。在这种情况下，安排教育人员难会集、时刻难同步、场所难确保，特别是一些小散远点位教育资源散布不均，更难确保教育质效。
跟着年代展开，思维政治教育要一向探究立异。该基地党委一班人屡次调研证明，决议紧贴部队长时间动散等特色，探究灵敏组教施教新模式。他们依照广泛参与、亲近洽谈、优势互补、众筹同享、减负增效准则，整合使命方向军兵种单位打造区域教育协作中心，经过分区共建、多地共用、军地共育，构成教育一同抓、作业一同做、作用一同享的格式，并将教育作用辐射到每个小散远使命点位。
一次，某营到生疏地域履行重要使命。面对新形势新使命，单个官兵思维有所动摇。该营张教导员正考虑怎么样教育引导时，区域教育协作中心的兄弟部队政治教员送来一堂量身定制的精品课。这次授课准备足、方式活、接地气，有用提振了官兵投入使命、建功战位的精神状态。
更令张教导员惊喜的是，与这堂课一同送来的，还有一份区域教育协作中心授课计划表，对使命期间展开教育进行了体系谋划。“备课数量做减法，教育质效做加法。”张教导员说，每名政治教员只需按分工承当自己担任的教育使命即可，愈加有助于会集精力备好课、打造精品讲堂。
教育盈利在协作同享中开释，扬长避短在协作同享中完成。实践过程中，他们在本单位内部协作基础上，探究打破单位壁垒、会聚优势资源，约请友邻军兵种单位深度参与区域教育协作中心建造，活跃把友邻单位的先进典型、优异政治教员“请进来”与官兵面对面沟通，安排官兵代表“走出去”观赏见学、沟通体会。经过扩展教育“朋友圈”，较好处理了教育资源匮乏、讲堂缺乏生机等难题。
“解放战争天津战争打响后，我连奉命在护城河上架起浮桥，虽然河宽水寒，但连队前辈不惧献身，用身体架起一座打不烂、炸不断的‘人桥’，确保了突击部队快速经过，被上级颁发‘三好连队’荣誉称号……”前段时刻，在该基地某旅与陆军某旅展开的教育协作活动中，陆军某旅一个英豪连队辅导员翟天琦手持连旗，与我们伙儿一同来共享“三好连队”的故事，让现场官兵深受牵动。我们都表明，要向先进典型学习，用能打胜仗的实际行动书写新的荣光。
区域“联”起来，力气“融”起来，教育“活”起来。探究区域协作教育机制以来，该基地辅导各级建起官兵思维动态库、教育内容资源库、精品教材教案库、优异政治教员人才库，并动态更新完善数据，为使命部队展开教育供给有力支撑。一起，定时安排政治教员代表与参与教育协作的军兵种单位官兵沟通研讨，环绕怎么会集优势资源备课、增强教育作用、完善配套场所设备等方面，聚力破解一系列思维政治教育难点堵点问题，不断的进步教育对备战交兵的贡献率。
众人拾柴火焰高。日前，该基地部队涣散多地履行使命，广阔官兵向战为战思维根基结实，始终保持高昂斗志，不断锻炼敢打必胜血性胆魄，确保了各方向使命顺利展开。